Hablar de dinero
Aprenda a contestar las preguntas de los niños sobre el dinero.
Los niños hacen preguntas sobre el dinero porque están interesados y sienten curiosidad. Sus preguntas pueden parecer difíciles de responder, pero ofrecen grandes oportunidades de aprendizaje. Por supuesto, las respuestas varían según las familias, pero estas sugerencias lo pueden ayudar en sus conversaciones.
¿Dónde se fabrica el dinero?
“Hay cuatro fábricas grandes que hacen dinero con metal llamadas casas de la moneda. El dinero de papel se fabrica en un sitio llamado Oficina de Grabado e Impresión. Después el dinero se envía a los bancos.”
¿De dónde sacamos el dinero?
“La gente trabaja para ganar dinero. Hacen un trabajo y a cambio, les pagan. Cuando seas mayor, tú también tendrás un trabajo. Yo trabajo todos los días en _______. El abuelo trabaja en _________. Así es como conseguimos dinero para pagar las cosas que necesitamos.”
¿Cómo se usa esa tarjeta plástica para pagar?
“Esa tarjeta plástica que a veces usan los adultos para comprar cosas se llama tarjeta de débito o de crédito. Al usarla tienen que firmar o teclear unos números para prometer que lo van a pagar más adelante. A veces se da la información de la tarjeta para poder comprar cosas con la computadora o por teléfono. Esas cosas también hay que pagarlas.”
¿Dónde va nuestro dinero?
“Nosotros gastamos dinero en las cosas que necesitamos, como la casa y la comida. También gastamos dinero en algunas cosas que queremos, como juegos y actividades. Además intentamos ahorrar dinero para cosas que queremos o necesitaremos en el futuro. En casa tenemos un presupuesto para pagar lo que queremos y lo que necesitamos, es decir, tenemos un plan para decidir cuánto vamos a gastar y en qué lo vamos a gastar.”
¿Cómo entra el dinero en el cajero o ATM?
“Cuando ahorramos dinero, lo metemos en el banco. El banco es como tu alcancía, sólo que es un edificio grande donde hay mucho dinero. Cuando queremos sacar nuestro dinero del banco, vamos a la máquina o entramos en el edificio y lo pedimos.”
¿Por qué yo no puedo tener un/una _______ como la de Juan?
“La familia de Juan decidió gastar dinero en el/la _____ que él quería. Nosotros estamos ahorrando para otras cosas.”
V de valor
¡El valor puede significar muchas cosas! Hable sobre ellas con los niños.
D de decisiones
Busque maneras de enseñar al niño a tomar decisiones.
Mensaje de la invitada: Cómo desarrollar las habilidades financieras de los niños
Los padres y cuidadores son una influencia poderosa en el futuro financiero de los niños. No es necesario que usted sea un experto en dinero para darles un comienzo sólido.
Ahorrar, gastar, compartir
Miren cómo aprenden unos niños el valor del dinero al gastarlo, compartirlo y ahorrarlo.
¿Querer o necesitar?
No es lo mismo querer que necesitar. Usted puede enseñarles la diferencia a los niños.
La educación financiera en el salón de clase
Estas actividades se enfocan en el tomar decisiones, el valor de las cosas y la educación financiera (gastar, ahorrar y compartir).